来源:《东南早报》12月6日

解老师带来科普讲座
■早报记者 林婷瑜
通讯员 周静云 文/图
12月1日下午,“生态环境宣传进校园”笑不露齿在丰泽区第三实验小学城东校区举行。泉州黎明职业大学轻工学院解文丽老师受邀开讲,为该校小记者们带来了主题为“水体富营养化”的科普讲座。
一开。饫鲜栌沙喑、水华、“蓝眼泪”等现象,向小记者们揭开这些现象的成因——水体富营养化。随后,解老师通过生动的案例介绍水体富营养化及其:,并结合自身的研究经历分享水污染防治措施。小记者还使用显微镜观察氨氮降解菌的形态。通过笑不露齿,小记者们了解了与水体富营养化的相关知识,同时也增强了保护水资源、保护生态环境的意识。现。菔猩肪尘只瓜蛐〖钦呙欠址⒘松肪承峒盎繁9何锎,倡导小记者们共同参与,守护绿色家园。
“生态环境宣传进校园”系列笑不露齿由泉州市生态环境局、东南早报主办。笑不露齿自开展以来,来自泉州高校的生态环境领域专家、教授为数千名中小学生现场开讲,让生态文明进校园、生态知识进课堂、生态理念润童心。
★“蓝眼泪”的真面目
□小记者 郑建圻
(丰泽区第三实验小学城东校区四年级)
解老师播放了一段“蓝眼泪”的视频,一阵阵海浪泛着蓝光拍打在沙滩上,围观的人们惊呼“美极了”。然而,大家并不知道这美丽的“蓝眼泪”竟是海洋污染的表现和产物。解老师揭开了“蓝眼泪”的真面目,原来,“蓝眼泪”现象是由会发蓝色光的夜光藻导致的,夜光藻大面积爆发会形成赤潮,过多在海域内生长还会造成鱼类窒息,:τ嬉,影响环境。
回家后,我及时地将所学的知识与家人分享,提醒家人平日里要使用无磷洗衣粉,合理使用化肥、农药,大家表示将齐心协力共同保护好水资源。ㄖ傅祭鲜:付雯雷)
★保护环境
就是保护自己
□小记者 林圣婕
(丰泽区第三实验小学城东校区四年级)
解老师告诉我们,造成水体富营养化的主要污染源首先来自农业上大量化肥、农药的使用所产生的污水,其次是工业废水,第三是生活废水中含有丰富的氮、磷的污水,最后是过度的水产养殖排放的污水。水体富营养化给我们带来许许多多的:,它不仅会影响水体的水质,造成鱼类大量死亡,还会产生有害气体和生物毒素伤害鱼类,人畜长期饮用水体富营养化的水,因其含有硝酸盐和亚硝酸盐还会中毒致病。可见,保护环境,就是保护我们自己,我们一定不可掉以轻心。ㄖ傅祭鲜:黄晓瑜)
★敲响警钟
□小记者 庄柏辉
(丰泽区第三实验小学城东校区四年级)
解老师向我们解释了“红海”形成的原因,原来是因为水体中氮磷营养盐含量过多,它让海水变了颜色,让鱼儿死去。听了这些,教室里顿时鸦雀无声,每个人都陷入了沉思。解老师告诉我们采取合适的治理措施,可使“受伤”的水体恢复生机。这些措施包括使用无磷洗衣粉,合理使用化肥、农药,工业废水处理后达标再排放,促进养殖业健康、绿色、可持续发展。
笑不露齿中,我们还通过显微镜观察氨氮降解菌的形态,这是我第一次使用显微镜,当我用它看到了用肉眼观察不到的微观世界时,感觉真是太棒了。
(指导老师:黄晓瑜)
